Sonderpädagogische Frühförderung

Früh­för­de­rung kann in Anspruch genom­men werden

• ab Geburt 
• wenn Eltern sich Sor­gen um die Ent­wick­lung ihres Kin­des machen
• wenn es einen Verdacht/​Diagnose einer Ent­wick­lungs­stö­rung oder Behin­de­rung gibt

Früh­för­de­rung umfasst

• Früh­erken­nung und Diagnostik
• Frühberatung/​Begleitung für die Eltern und ande­re Bezugs­per­so­nen (z.B. Fach­kräf­te in Kindertageseinrichtungen)
• För­de­rung (Ein­zel- oder Gruppenangebote)
• Bera­tung im Über­gang Kita — Grundschule

Früh­för­de­rung ori­en­tiert sich an

• Ganz­heit­lich­keit
• Fami­li­en­ori­en­tie­rung
• Inter­dis­zi­pli­na­ri­tät
• Dezen­tra­li­sie­rung
• Koope­ra­ti­on und Koordination

Früh­för­de­rung wird in den unter­schied­li­chen För­der­schwer­punk­ten der Son­der­päd­ago­gi­schen Bil­dungs- und Bera­tungs­zen­tren (SBBZ) angeboten.

Die son­der­päd­ago­gi­schen Bera­tungs­stel­len für Früh­för­de­rung sind an den unter­schied­li­chen SBBZ ange­glie­dert. Sie sind im jewei­li­gen Land­kreis in einem Ver­bund organisiert.